夏日的校园，林荫道上，一只可爱的“抱抱熊”正张开双臂，对走过的同学们送上一个个爱的抱抱，被拥抱的那一刻，同学们有的惊喜，有的羞涩，但拥抱过后，大家都露出了开心的笑容。

“跟抱抱熊抱了一下，感觉瞬间放松了。”一个男同学被拥抱后轻松地这样说。

原来，这是浠水县多校联动心理健康周活动中的“抱抱熊”互动环节，让志愿者老师或学生轮流穿上“抱抱鼠”、“抱抱熊”的玩偶服，在校园内拥抱往来的学生们，通过简单的肢体语言，传递着爱与温暖，为学生提供情感支持和安慰，缓解压力。

参与的同学们都说，这次活动给他们留下了美好的回忆，那一瞬间让他们感受到爱与温暖。像这样的趣味互动，在这次的系列活动中还有很多。

今年，教育部将5月确立为“全国学生心理健康宣传教育月”，自5月中旬以来，浠水县团县委、教育局、县党外知识分子联谊会、中国乡村发展协会高校教育工作委员会启明书院、县心方向社会心理服务中心联合县内多所中学，精心策划，多校联动，以“拥抱情绪，向阳而生”为主题，连续开展了一系列寓教于乐的心理健康教育活动，吸引了大量师生积极参与。

整个活动主要分为四大类：科普宣传类、趣味参与类、温暖互动类、校园心理文化展示类。以展板、校园广播、心理讲座等形式，围绕心理健康知识宣传，科普情绪的重要性、心理效应以及情绪管理技巧等；以“情绪轮盘”、“心语漂流瓶”、“情绪调色板”、“透明雨伞DIY”、“情绪温度计”等趣味活动，围绕情绪的表达，让学生绘制、看到情绪，用不同的方式进行自我情绪表达，从而正确理解情绪、管理情绪。

以“抱抱鼠”、“抱抱熊”、“抱抱蛙”这些有趣的玩偶来互动，围绕温暖心灵、放松情绪，让学生在简单有趣的互动接触中，得到情绪的舒解、情感的支持、压力的释放。

以“收集笑脸”、“祝福卡片”、“大声说出来”的形式，围绕校园心理文化建设，让学生感受到积极情绪的传递。

在这次“全国学生心理健康宣传教育月”活动中，浠水一中、实验高中、理工中专、实验中学、闻一多中学、思源学校、英才学校、特教学校都分别开展适合自己学校的心理活动，形成合力，资源共享，提升师生、家长心理健康知识水平和素养，在全社会营造关心未成年人心理健康成长的良好氛围。(通讯员：李小燕）